ΗΜΙΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ- Η ΝΕΑ ΜΟΔΑ
ΕΣΕΙΣ ΓΝΩΡΙΖΑΤΕ ΟΤΙ ΜΕ ΤΟ ΞΕΠΟΥΛΗΜΑ ΔΡΟΜΩΝ, ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΞΕΠΟΥΛΑΝΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΟ 100%?
Ε ΝΑΙ ΛΟΙΠΟΝ ΕΤΣΙ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ. ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΟΥ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΠΕΡΑΣΕΙ Η κ.ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΔΙΝΕΙ ΠΑΤΗΜΑ ΣΤΟΥΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΚΡΑΤΕΣ ΝΑ ΑΓΟΡΑΣΟΥΝ ΤΗΝ ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΝΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΟΥΝ ΟΠΩΣ ΑΥΤΟΙ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΤΕΡΑ, ΑΣ ΑΡΧΙΣΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟ ΣΕ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΤΟ Ν/Σ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ, ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΟΤΙ ΑΝ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΕΧΟΥΝ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 25 (ΓΙΑ ΤΑ Τ.Ε.Ι. 15)ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ, ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΠΡΟΣΛΑΒΟΥΝ ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΥΣ. ΑΝ ΠΑΛΙ ΔΕΝ ΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ, ΤΟΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΟΥΝ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟ ΑΡΙΘΜΟ ΩΡΟΜΟΣΘΙΩΝ.ΠΡΑΓΜΑ ΠΟΥ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΙ ΚΑΛΟΥΝΤΑΙ 25 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΝΑ ΚΑΛΥΨΟΥΝ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΝΑ ΔΙΔΑΞΟΥΝ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ 500 ΦΟΙΤΗΤΕΣ. ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΕΤΕ, ΟΤΙ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΥΠΕΡΗΡΩΕΣ ΝΑ ΗΤΑΝ, ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΟΛΕΣ ΟΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ.
ΣΑΝ ΕΠΑΚΟΛΟΥΘΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΑΝ ΤΗΝ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ Η ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΟΥΣ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΣ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΑΝΤΑΠΕΞΕΛΘΟΥΝ ΣΕ ΤΟΣΟ ΜΕΓΑΛΟ ΦΟΡΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΣΥΝΕΠΩΣ ΕΥΚΟΛΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΠΟΜΠΟΛΑΣ, ΒΑΡΔΙΝΟΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΑΓΟΡΑΣΕΙ ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΣΑΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΙΕΚ. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΘΕΙ ΣΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΑΥΤΟ ΟΤΙ ΕΞΙΣΩΘΗΚΕ ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΕΝΟΣ ΙΕΚ ΜΕ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ-ΑΝΩΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.
ΕΝΑ 2ο ΣΗΜΕΙΟ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΤΟ Ν/Σ ΕΙΝΑΙ ΟΤΙ ΠΛΕΟΝ ΣΤΙΣ ΠΡΥΤΑΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΔΕΝ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΑ Ο ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ. ΔΗΛΑΔΗ ΟΙ ΠΡΥΤΑΝΕΙΣ ΘΑ ΕΚΛΕΓΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ Δ/Σ. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΑΥΤΟΥ ΕΙΝΑΙ ΟΤΙ ΣΤΑΔΙΑΚΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΝΑ «ΦΙΜΩΣΕΙ» ΤΟ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΑΦΑΙΡΩΝΤΑΣ ΤΑ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΩΣΤΕ ΝΑ ΞΥΛΩΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΡΑΒΕΙ ΣΤΑ ΜΕΤΡΑ ΤΗΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ.
ΕΠΙΣΗΣ ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥ ΑΣΥΛΟΥ. ΑΠΟ ΤΟΤΕ ΠΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΗΚΕ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΛΕΓΟΝΤΑΙ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΧΕΙ ΩΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΝΑ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΔΙΧΑΣΜΟ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ.
ΔΕΝ ΞΕΡΩ ΠΟΣΟΙ ΤΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΝΘΑΡΡΥΝΟΥΝ ΟΛΟ ΑΥΤΟ, ΕΓΩ ΞΕΡΩ ΟΤΙ ΔΕΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΟΥΝ ΕΝΑ ΘΕΣΜΟ, ΜΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΗ, ΕΝΑ ΧΩΡΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΘΕ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΠΟΡΟΥΝ ΚΑΙ ΔΙΑΠΛΑΘΟΥΝ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΤΟΥΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΚΑΙ ΚΑΝΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΝΕΙΡΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΔΥΣΚΟΛΕΥΟΝΤΑΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΟΥΝ ΕΚΤΟΣ ΑΥΤΟΥ.
ΚΑΙ ΟΣΟΙ ΣΚΕΦΤΟΝΤΑΙ ΚΑΚΟΠΡΟΑΙΡΕΤΑ, ΚΑΙ ΠΑΡΕΡΜΗΝΕΥΟΥΝ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΛΕΩ, ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΒΡΕΘΕΙ ΠΟΤΕ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΝΤΑΙ ΜΟΝΑΧΑ ΑΠΟ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΤΟΥΣ ΚΟΥΤΙ ΤΟΥ ΣΠΙΤΙΟΥ ΤΟΥΣ.
ΔΕΝ ΞΕΡΩ ΠΩΣ ΝΑ ΤΟ ΘΕΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΚΑΤΑΚΤΗΘΕΙ ΜΕ ΑΙΜΑ ΚΑΙ Η ΑΡΧΟΥΣΑ ΤΑΞΗ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΤΟ ΚΛΕΨΕΙ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΥΠΑΡΞΟΥΝ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ.
Ε ΛΟΙΠΟΝ ΤΟΥΣ ΕΝΗΜΕΡΩΝΩ ΟΤΙ ΣΧΕΔΟΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΜΕΤΑΞΥ ΑΥΤΩΝ ΤΟ Α.Π.Θ, ΤΟ Π.Θ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΙΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΗΡΑΝ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΕΤΟΥΣ ΚΑΙ ΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΛΕΥΡΟ ΤΟΥΣ ΤΗ ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΗ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ.
ΤΕΛΟΣ, ΠΡΙΝ ΛΙΓΕΣ ΜΕΡΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΗΚΕ ΟΤΙ Ο ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ (Ο.Ε.Δ.Β.) ΕΚΛΕΙΣΕ, ΓΕΓΟΝΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΟΔΗΓΗΣΕΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ 1η ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΟΥΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΣΕΠΗ ΤΟΥΣ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥΣ.
ΑΡΑ ΡΩΤΩ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΜΕ ΑΚΟΜΑ ΝΑ ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ?
Μανος Μεγαγιαννης μελος πανελλαδικου συντονιστικου-επιτροπη αγωνα Χαλκιδας
